Nuestras noticias.

La asignación de un tiempo escolar para el aprendizaje y el juego, en un entorno seguro y natural, fomenta la creatividad, la interacción social y la integración de nuestros alumnos. Son actividades que se planifican con cuidado y anticipación, buscando promover juegos cooperativos, es decir, planteadas múltiples actividades en equipo, que requieren colaboración y comunicación entre los participantes. Estamos convencidos de que estas salidas atienden al desarrollo integral, estimulando el desarrollo sensorial, la creatividad y potenciando las habilidades motoras. Además, fomentan la curiosidad y aprendizajes activos a través de la exploración y la interacción del grupo. Un hecho no menor, es que estas salidas – y su fuerte componente lúdico – contribuyen al bienestar emocional de nuestros alumnos. Este año, a los chicos de 4to. año, les tocó viajar a San Pedro. Atendiendo al ingrediente histórico de la salida, visitaron la Vuelta de Obligado y pudieron tener una aproximación al valor del baluarte nacional defendido en ese enclave. Pudieron ejercitarse en el uso de tiro con arco y flechas, pusieron esfuerzo en el desplazamiento en la «tirolesa» y completaron el circuito de puentes colgantes. Por supuesto, se planificaron actividades de orientación en el terreno, a través de diferentes juegos que resultan muy valiosos para nuestros alumnos: les permiten desarrollar habilidades cognitivas, físicas y sociales a través de actividades, a la vez, lúdicas y motivadoras. La lectura de cartas y el uso de brújula, u orientación a través de posición del sol, contribuyeron al desarrollo del sentido de la ubicación y la comprensión del espacio. Resaltamos el fuerte sentido de compañerismo d este grupo de alumnos que resultó potenciado por beneficio de esta linda salida. Queremos agradecer especialmente a los alumnos acompañantes de 6to. año de Nivel Secundario: Victoria Hoffmann, Isabel Iridoy, Mateo Casaurang y Joaquín Mena Dudkevich.