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Nuestra visita a la ciudad de La Plata – como parte de las actividades planificadas por las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales – se centra en la oportunidad que esta ofrece de unos aprendizajes vivenciales, una herramienta clave para conectar la teoría escolar con la experiencia directa en un entorno patrimonial único. Es una oportunidad para explorar el singular trazado urbano planificado, su importante riqueza científica e histórica y, sin dudas, el valioso recorrido por la Catedral (en particular, el muy interesante Museo Fundación Catedral) y el espectacular Museo de La Plata con sus colecciones únicas de ciencias naturales, especialmente en el área de paleontología y de arqueología. Finalizando, recorrimos la «República de los Niños» que funciona como un espacio didáctico ideal para enseñar acerca de las instituciones, los derechos y obligaciones. Esta salida didáctica tiene como objetivo fundamental la posibilidad de conectar todo lo aprendido en el aula, con la propia experiencia. Nuestro agradecimiento al Prof. Agustín Gallo por organizar estas ricas actividades.