Hemos sostenido que «no hay aprendizaje sin lectura”. Permanentemente se pone en evidencia que el uso desmedido e incorrecto de las nuevas tecnologías genera serias dificultades en la interpretación de textos, escollo muy serio en los aprendizajes. Por ello, desde el Nivel Primario, procuramos impulsar la intensificación del ejercicio de la lectura. Como lo hemos planteado tantas veces, el propósito es conseguir una acción conjunta entre las familias y el Colegio, en orden a promover una utilización mayor de los libros. Como se sabe, está en marcha el proyecto escolar de Biblioteca. Leer supone una interacción significativa entre el texto y el lector. Sabemos que algunos de los beneficios de la lectura son:
- Desarrollar en los chicos el placer por su ejercicio.
- Ampliar y enriquecer el vocabulario y la imaginación.
- Ir conformándose como una comunidad de lectores y escritores, en el marco de la cual puedan participar de experiencias sociales vinculadas con la literatura.
- Conocer una variedad de textos de distintos géneros, épocas y autores.
- Entender la lectura como actividad gratificante y placentera.
Como un lindo desafío Institucional, hemos tenido aquí una Jornada de Lectura, esto supuso una inestimable oportunidad para que los chicos ejerciten las habilidades y estrategias que exige este ejercicio. Como hecho puntual, es obvio que no alcanza. Se trata de un gesto de la Institución escolar – que reclama una profundización permanente – en orden a desarrollar en nuestros chicos, autonomía como lectores. En la oportunidad hemos tenido la visita de funcionarios de la Secretaría de Educación de la Municipalidad, que nos acompañaron en buena parte de esa mañana y nos devolvieron un lindísimo videíto hecho sobre la experiencia.
