Siempre procuramos capitalizar el privilegiado marco de nuestro ámbito escolar – que cuenta con un terreno específico y un invernáculo extraordinario – sensibilizando a los chicos en el seguimiento de los ciclos naturales y la producción de alimentos. Motorizada con el entusiasmo de la docente Mili Davy, se plantea una estrategia pedagógica que promueve aprendizajes significativos, desarrolla interés por los procesos naturales que afectan al crecimiento, desarrollo de las plantas y su manejo, estimulando la tarea asociativa en el implante y cuidado de este ensayo de huerta escolar. Esta labor cooperativa acerca a los chicos a experiencias y prácticas en la naturaleza, explorando conocimientos a través de una rica vivencia educativa.
¡Sí, prometo!
8 julio, 2026
7:25 pm
La promesa de lealtad a la bandera en cuarto grado, supone un alto valor formativo en tanto fomenta la identidad nacional, el compromiso y los valores ciudadanos.
