La formación religiosa en nuestras clases de inglés está acorde con el propósito de asegurar una educación integral. Si se ofrece el contexto formativo apropiado, se facilita el aprendizaje del idioma y, además, conseguimos conectar a nuestros alumnos con sus raíces, fomentando la visión trascendente que pretendemos transversal a toda nuestra tarea docente.
A la vez, permite a los alumnos incorporar un glosario de términos teológicos y filosóficos que enriquecen, en su nivel, la fluidez y comprensión lectora. El Lic. Ignacio Romero Carranza, usando el idioma que trabajamos, ha desarrollado para alumnos de N. Secundario, una interesante charla sobre la fecha en la que recordamos al Sagrado Corazón de Jesús. Una presentación que apoya el Ideario del Colegio, al no separar el aprendizaje técnico de la formación integral de la persona, uniendo el esperado desarrollo lingüístico con los valores esenciales católicos
Los de Secundaria vinieron a mi aula.
La concurrencia de estudiantes de Nivel Secundario para presentar contenidos a alumnos del Nivel Primario, constituye una estrategia de aprendizaje de servicio entre pares.