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En el Colegio, la expresión plástica aporta, en este tiempo de mudanza, un lenguaje fundamental para el ejercicio de la memoria, permitiendo que nuestros chicos y adolescentes transformen recuerdos en objetos tangibles y simbólicos. Estas actividades buscan que se materialicen unas vivencias – producto de años de transitar por la vieja casa de Pardo – que a menudo no podrían expresarse verbalmente. 

De esa forma, el arte en el aula está actuando como un puente entre ese pasado vivido y el presente de cambios, a través de la visualización de lo histórico, facilitando la comprensión y reflexión sobre el tiempo transcurrido en la comunidad de la sede del Colegio que vamos dejar atrás.

Así mismo, ayuda a los estudiantes a promover identidad, al conectar su memoria personal con las de sus compañeros y la de la comunidad. Desde el Área de expresión Plástica se han promovido unos trabajos que hoy reflejan la visión compartida del pasado en estas aulas. Unas lindísimas expresiones que han priorizado el proceso creativo y su vínculo con la memoria. Han representando los lugares más significativos del Colegio, es decir, todos aquellos que son ya parte de la historia comunitaria: patios, pasillos, aulas, la Capilla, la Cruz y el campanario. Lugares que enriquecen una memoria de todos y que aspiramos a preservar.