Nuestro Colegio asigna al viaje – que llamamos de fin de Ciclo – un gran valor pedagógico. Entendemos que resulta en una especie de «ritual de tránsito», hacia la nueva etapa que se abre con la conclusión del VI año. Rico en aprendizajes, equilibra la promoción de autonomía, el desarrollo de habilidades sociales y convivencia, posibilidad de aplicación de algunos conocimientos a un contexto vivencial, actividades deportivas y recreativas, así como el conocimiento de un entorno privilegiado de nuestro País. Ya desde su organización y reunión de recursos, pone en juego el fortalecimiento del sentido de responsabilidad e independencia de los chicos que deben organizarse para lograr esos medios. Se da una experiencia diferente a la cotidiana, desde el momento que empieza a organizarse este viaje en la que se fomenta la integración del grupo, la resolución de conflictos y la comunicación. Una experiencia rica en lo social, ya que deberán compartir un mismo espacio, conviviendo en un entorno situado fuera del aula. La exploración del lugar al que viajan les permite expandir conocimientos sobre diferentes aspectos culturales, históricos y geográficos del ámbito visitado. Por otra parte, y como está enunciado, representa la culminación simbólica de esta parte de la etapa adolescente, promoviendo en nuestros estudiantes la reflexión sobre el camino recorrido y así proyectarse para la etapa siguiente, adónde los conduzca su vocación y posibilidades, sea a la formación de una nueva familia, a la vida consagrada, a estudios superiores o al mundo laboral.
La experiencia cumplida en Ushuaia incluyó, de entrada, un recorrido por la ciudad austral, como para poder ambientarse. Alternaron el desplazamiento terrestre – en entusiasta excursión en el tren del Fin del mundo y la esforzada caminata por el Parque Nacional – con la salida en «catamarán» por el canal de Beagle. Allí arribaron al Faro del Fin del Mundo y exploraron las playas vecinas. Un lindo rato de trekking por el Glaciar fue un desafío, antes de encarar tres jornadas intensas de esquí en el Cerro Castor. Nos dice Florencia Aldao – quien acompañó la experiencia con los profesores Eche Stefanini y Juan Curutchet (h) «- Un año más compartiendo la alegría de los chicos en este viaje. Sorprendida por su buen humor y la disposición que tenían todos para hacer de esta experiencia, un recuerdo que los acompañará toda la vida.

Seguimos con el desarrollo de nuestro programa de convivencias.
Tal como está dicho, las convivencias de cada uno de los grupos de alumnos constituyen un pilar para formar personas integras a partir de los valores del Evangelio.


