Nuestra visita a la heladería con los chicos de Jardín, ha sido una actividad educativa planificada con trabajos que fueron realizados previamente, durante y posteriormente a la experiencia. Los chicos han aprendido sobre la organización de ese comercio, el proceso de elaboración de helados, los ingredientes, su conservación y el papel de los que allí trabajan. El objetivo allí, fue que observaran el lugar y sus actividades específicas y que realizaran preguntas, indagando acerca del papel de los que allí trabajan. De esa forma, llegamos a la posterior simulación de esos procesos en la Sala, los chicos pudieran «ejercer» los diferentes roles, prepararon carteles, generaron situaciones de compra venta y demás acciones de dramatización de todo lo vivido en el comercio, en particular, las relacionadas con el uso del dinero. Este juego simbólico permitió actualizar, verbalizar y utilizar en la Sala, todo lo adquirido en la visita. Visitamos la heladería el martes 26 de septiembre. Los alumnos de Sala Naranja del T.M cumplieron con toda la actividad planificada y culminaron la clase con una degustación de ricos helados.

Indagamos acerca de nuestra Comunidad.
El objetivo es que reconozcan que todos formamos parte de una red y que el trabajo de cada persona ayuda a que la comunidad funcione, asegurando recursos, servicios y orden.

