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Nada con más impacto en la alfabetización de los chicos, que la multiplicación de ocasiones de “cuenta cuentos”. La narración, la exploración de nuevas palabras, la comprensión de los textos, la expresión oral, constituyen aportes al proceso alfabetizador y significan mucho cuando en el Nivel Primario comienza la producción de textos. Toda una oportunidad de intervención para las docentes como facilitadoras de la comprensión, estimulando el progreso lingüístico de nuestros alumnos. Ha culminado una nueva jornada de lectura en el Jardín. El viernes 12 se llevó a cabo la primera, contando con el entusiasmo de los alumnos, quienes compartieron sus libros favoritos y aprovecharon ese tiempo de disfrute que puede ser apertura de una enorme oportunidad de crecimiento.