El conocimiento sobre la localidad en la que desarrollan su vida los niños resulta fundamental para entender la propia inserción espacial, cultural, de costumbres y comunitaria. Implica explorar sus instituciones, los espacios más significativos de referencia pública, el comercio y los lugares representativos. A través de estas adquisiciones, conseguimos promover un sentido de pertenencia hacia el sitio en el que los niños viven. Esta apropiación del conocimiento, estimulada desde temprano, favorece la curiosidad y el compromiso cívico. De esos conocimientos acerca del entorno, del medio natural y del urbano, se siguen actitudes de respeto y cuidado hacia el lugar al que pertenecemos. Para dar comienzo al proyecto anual «La vida de nuestra Comunidad», los alumnos de Sala Naranja T.M realizaron una recorrida por el barrio en el que se halla el Colegio. Observaron el estado de las veredas, la señalización de las calles, conversaron con un policía e identificaron un camión encargado de cortar los árboles. La salida fue muy rica e interesante. Unos aprendizajes que se enriquecen luego en el aula.

Recordamos a quien debemos nuestra enseña nacional.
La celebración de efemérides en nuestro Jardín de Infantes es el primer puente entre los niños y su historia. Buscamos estimular el sentimiento de pertenencia a una comunidad compartida.

