NOTICIAS AL 15 DE AGOSTO DE 2019

 
TODOS LOS NIVELES - ALENTANDO LA CULTURA SOLIDARIA

Adjuntamos los puntajes ganados por los “colores” en las campañas solidarias que ya han culminado. Va también el cartel de la nueva campaña en marcha, correspondiente al mes de agosto.

Sofi Querol, Francisca Rodríguez Varela y Clara Romagnano, son las encargadas de llevar adelante este nuevo esfuerzo para poder reunir juguetes. Como siempre decimos, ¡Qué sean juguetes que lleguen al Colegio en condiciones dignas! Vale decir, juguetes con los que ya no se juega o que se ha resignado su uso. Si están rotos o no funcionan, sería mejor destinarlos al lugar de los residuos.


TODOS LOS NIVELES - SIN AFLOJAR, POR LA VIDA

No podíamos faltar. Porque era imprescindible festejar. Festejar por haber despertado muchas conciencias en favor de la necesidad de salvar las dos vidas. Somos, seguramente, muchos los que adquirimos dimensión del problema que representa cuidar la vida-no-nacida, percibimos los matices y “militamos” para que la solución no sea una atroz “solución final”. Porque es imprescindible rezar. La oración es nuestra mejor arma. Porque es imprescindible tener presencia. Tener presencia, porque la multitud en las calles fue el medio del que se ha valido para cerrar el camino a la ley del aborto criminal. Es así que el jueves 8 de agosto, el Colegio dio testimonio con sus familias en oración, en la Plaza de los dos Congresos. En una jornada extremadamente fría de agosto, volvimos a percibir el calor de quienes luchan por la Vida, por la Patria y por la Familia.


INGLÉS EXTRACURRICULAR - REGRESANDO A CASA, DESPUÉS DE UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

Una de nuestras alumnas que cursan inglés extra curricular, accedió a una beca para participar del curso de verano, por una semana, en una universidad de los Estados Unidos de Norte América. Ella es Cata García Campos. Una vez más, ha resultado muy relevante, el paso de uno de nuestros alumnos por Christendom Summer Program. “Rankeada entre los mejores logros del curso de Inglés extra curricular, llegó al College, en el Estado de Virginia, el domingo 21 de julio, permaneciendo y participando con solvencia de todas las actividades académicas y recreativas durante una semana. A juicio Cata García Campos, fue una experiencia que contribuyó a desafiar muchísimo el uso del idioma, permitió asomarse a la cultura estadounidense y mostró un aspecto de esa felicidad, que implica vivir en “clave” de persona de fe. Nos cuenta Cata:

“Mi estadía en Christendom superó todas mis expectativas, y se que voy a recordarla siempre. Tuve la oportunidad de conocer personas con una cultura totalmente diferente a la mía, quienes se tomaron el trabajo de hacer de esta semana la mejor de todas. Participé en clases muy interesantes con profesores apasionados por sus materias, que provocaban ese mismo sentimiento en los alumnos. La manera de enseñar de los profesionales de Christendom es tal, que se me hacía imposible no prestar atención. Si tuviera que elegir entre una de ellas, tendría que decir que Filosofía fue la que más disfruté, y llegué al punto de compartir conocimientos adquiridos en mi Colegio sobre Aristóteles frente a un profesor extranjero.

Fue una experiencia increíble, y voy a estar por siempre agradecida con el Colegio por darme los medios para llegar ahí. Los valores que se contagian son exactamente de los que me encantaría estar rodeada durante mi etapa universitaria, al igual que el resto de mi vida”.


NIVEL INICIAL - ESTIMULAR LA CURIOSIDAD

Está dicho que la curiosidad es imprescindible para el aprendizaje de los niños. Su estímulo asegura que pueda desarrollarse de forma adecuada en cada etapa de su vida. Por ello, la curiosidad es el motor del aprendizaje que debemos cuidar especialmente. Ella conduce las actividades exploratorias del ser humano. Resulta la forma natural que tiene el ser humano de conocer y aprender. Este impulso domina a los chicos desde su nacimiento, implica actividades de exploración, conduce el descubrimiento, estimula la expresión y la creatividad. La curiosidad se ve estimulada a través del juego y el juego nos es facilitador del crecimiento emocional y cognitivo y ayuda a la inserción social. Con estas consideraciones en mente, en el mes de agosto, las salas de cuatro y cinco años (TM y TT) abordaron (bajo la forma de una unidad didáctica) la "Visita al Exploratorio". Se trató de una experiencia directa concretada en el Exploratorio de San Isidro. Así, se procuró acercar a los niños a las diversas características de los materiales, pudiendo indagar a través de variadas acciones con ellos. La salida resultó muy motivadora para nuestros chicos y valiosa desde el punto de vista de los aprendizajes, ya que han logrado ampliar y profundizar los conocimientos planteados en dicha unidad.


NIVEL SECUNDARIO - EXPLORAR EL FUTURO A TRAVÉS DE NUESTROS INTERESES

El Colegio sigue insistiendo en la necesidad de sumar un esfuerzo de reflexión, en torno al proyecto personal de cada uno de nuestros alumnos. Si bien queda claro que la elección de unos estudios de nivel superior sólo constituye una parte de ese discernimiento, entendemos que es un esfuerzo nada insignificante. Como otros años, en el marco del Proyecto de Información Vocacional, queremos promover la movilización de los alumnos de 6° año, con el objeto de que incorporen a las prioridades del su año de egreso una responsable reflexión sobre su proyecto personal. Han ya concurrido a la exposición que realizó la Universidad Católica Argentina (UCA). En algunos casos específicos, hemos recibido e profesionales que ofrecieron su experiencia y acentuaron aportes que se refieren al campo laboral. Continuaremos con esto hasta fin de año.

El 7 de agosto pasado alumnos de VI año del Nivel Secundario concurrieron a la Universidad AUSTRAL con el objeto de explorar alternativas de formación en ámbito universitario, a través del programa “Profesionales por un día”. Acompañados por la Profesora Mercedes Bontempo, han tenido oportunidad de sumar una información que – aunque no resulte ésa la Casa de estudios elegida para desarrollar una carrera universitaria – tiene mucha influencia en el proceso de reflexión que demanda lograr una buena elección vocacional.


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