Hemos analizado en otra oportunidad, el valor de los arquetipos en la educación de los niños. Ellos siempre son una fuente de formación, en aquellas virtudes que se busca destacar y promover.
Como venimos comentando, la articulación entre Niveles constituye un deliberado propósito del Proyecto Institucional.
El Colegio pretende, como solemos repetirlo, fortalecer el sustento histórico de las principales efemérides del calendario escolar.
Frente al hacer cotidiano, resulta una manera de sensibilizar y de fortalecer los vínculos con el Colegio y con las docentes.
El abordaje de temas relacionados con los seres vivos, en especial la consideración del estudio de los animales, suele despertar el mayor interés en nuestros chicos.
Vale recordar que el 28 de mayo se conmemoró el Día de los Jardines de Infantes en honor a Rosario Vera Peñaloza.
Las actividades de los alumnos del Nivel Inicial en el Laboratorio son fundamentales para introducir al conocimiento de las ciencias.
Recientemente, las salas de 4 años de ambos turnos, aprendieron acerca de procedimientos de cuidado de la salud.
Como lo hemos explicado, queremos promover en nuestros chicos – en tanto hijos de Dios y miembros de la Iglesia – una disposición personal que los lleve a una vinculación decidida y amorosa con nuestra Madre del Cielo.
Queda claro que el proceso de «alfabetización científica» resulta imprescindible desarrollarlo desde una edad temprana.