En el jardín rendimos homenaje al Libertador.
Para la Institución escolar, los actos ofrecen excelentes momentos en los que se conjugan la alegría de los chicos, con las expectativas de los adultos.
En el jardín, seguimos los pasos de Jesús Niño.
En un acto íntimo de Jardín, con momentos emocionantes, los chicos de Sala de cinco años se consagraron a Jesús Niño.
En el jardín exploramos el juego centralizador.
Toda vez que planificamos estrategias de juego dramático grupal, lo incluimos en el concepto de “juego centralizador”.
En el jardín jugamos con desafíos matemáticos.
El aprendizaje de aquellas relaciones que suponen las reglas de los juegos, se ven facilitadas a fuerza de practicarlos.
En el jardín nos asomamos a la actividad cotidiana: ¿piedra papel o tijera?
La iniciación a la escritura está determinada por el desarrollo de la coordinación de los músculos de las manos.
En jardín aprendemos sobre la Patria y sus signos.
Aquellas fechas que se destacan en el calendario, valiosas por ser días para el recuerdo, el festejo o la conmemoración, constituyen lo que llamamos efemérides.
En homenaje a nuestra Bandera.
En el Jardín, los chicos van a concretar sus primeras aproximaciones a nuestra historia participando en los actos escolares.
Bomberos por un día: la experiencia de los alumnos de sala de 3 y 4.
Durante el mes de Junio las Salas de tres y cuatro años trabajaron con un proyecto referido a los «Bomberos
A jugar en el vagón totalmente renovado.
A partir del “vagón” que se halla frente al Jardín, lugar predilecto de tantos juegos y disfrute, estamos estrenando el “rincón de dramatizaciones”.
Día de los Jardines de Infantes en el Corredor.
En Argentina, todos los 28 de mayo, se celebra el Día de la Maestra Jardinera en honor a Rosario Vera Peñaloza, destacada educadora de La Rioja, fallecida precisamente un 28 de mayo de 1950.